|
现在已近七月底，不知为什么，又想起五月的事来了。
整整一个五月出差在外，在封闭状态下工作。终于没有电话铃响了，没有人通知去开各种各样可有可无的会了，不用上网查信了；没有嘈杂了，没有汽车尾气了……
空气真好，我觉得，那才应当叫“空气”。每天清晨在鸟啼中睁开眼，满目青翠。在湖山之间的路上走几个来回，然后开始工作。夜晚，独自在阒无一人的路上散步，看萤火虫在暗夜里默默地浮动，人也仿佛随之飘入幻境。夜间失眠，听涛声不息，开灯起来看小说。多年没有过上的平静简单的生活，骤然来临，一下子竟有些不习惯了。
5月12日下午，一切全变了。当天晚上，发现情况不妙，听说一所中学有几百学生被压在废墟里，温家宝飞往成都。跟着消息越来越糟糕，央视中断了正常节目，开始直接播地震消息。央视的新闻一般都是党国要人的活动，灾害消息往往慢之又慢，而且经常轻描淡写，大事化小，这回一反常态。于是人人惊呼：这回出大事了！
如果在外面，这会儿一定上网找消息，打电话到四川问友人平安，或是找消息灵通人士打探。可我们没有那样的自由。连文革时期的小道消息也不可得，全部信息都只能来自CCTV，每天从早到夜，只能看电视新闻了解灾区情况。
本来失眠严重，“5·12”后，更难入睡，有两夜竟然到三四点钟仍然无睡意，通夜看CCTV的地震灾区消息直播。当时认为报道比较开放，看了三四天后就觉得透明度仍然不够，报道不全面，而且单调，领导人活动太多。只是凭借多年来的经验，从习惯的宣传模式中，发现信息，寻找有价值的消息，作出判断。
我有看地图的习惯，这时候就非常需要一份详细的四川省地图。家中有，在这里却办不到。只能看央视“抗震救灾众志成城”专题片头中的行政略图，一天几十遍，都是一闪而过，根本没用。每天听到那么多地名，弄不清具体方位，干着急。
教师殉职的很多。许多同行忘死救助学生，教育史肯定要记下这一页。2005年秋天去成都，有个晚上曾和老师们座谈，座中有许多小学中学的同行，好像也有川北那一带的，不知平安否，想到这里，心里很沉重。一个个全是活生生的人，讲话的声音犹在耳边。
电视新闻上有个民政局长说得很感人：我们每个月毕竟还有一份工资，农民呢，一下子什么也没有了。（大意）可是此后电视新闻竟把这一段镜头删了，不知是因为没见识，还是因为不准说真话。
没几天便看到媒体有关抗震救灾报道的自我表扬，以及借外国舆论来表扬自己的“新闻及时、开放”。但我们不能上网，不能外出，全部信息只能来自主旋律的央视。后有同事提醒：地方台虽然质量不高，但有些独家的。于是看完央视又看地方台，每天除了工作，就坐在电视机前，像个电视病人。最多的一天，从晚上9点看到凌晨4点。用餐时，同事们议论的都是：军队有没有进去，人找没找到，直升机能不能起飞……
捐了款，哀悼三天，停止一切娱乐活动。其实我们终日工作，本来就没有任何娱乐活动。一起工作的同志都忧心如焚，长吁短叹，过后便只有沉默。惟一能做的，就是尽自己的努力，把手上的事做到尽善尽美。
看报纸宣传，看那些言论，忧从中来。一个社会，如果要靠大地震这样的灾难才能团结起来，才能有凝聚力，实再让人无法自信起来。这是不是在糟蹋我们的感动呢？
五月，除了抗震，几乎得不到任何其他信息，加之没有了行动自由，真有与世隔绝之感。不知道是安排的，还是不约而同，或者说心领神会，反正所有的电视台播放的电影都是五六十年代的“红色经典”，战争片游击片地下斗争片。文艺反映时代精神，对文艺的追求是不是也体现人的精神状态？真不敢说。六月上旬工作结束后，看到山东省作协副主席王兆山那首毫无人性、用语轻浮的“词”，中国竟有那样的“作家”，像是要把几千孩子的生命当奥运祭品。我觉得，从人道精神出发，山东省应对该作家作全面的健康检查。
虽然震级高，但人员伤亡的数字也太大，校舍倒塌也太多。果然，报上有文章提及校舍建筑质量问题。人祸的成分并不小。教育部门经常有基建方面的故事：一个校长如果插手基建了，一般都有故事。基建中的潜规则人人皆知。在一些学校里，有教职工“公关”，千方百计让校长安排参加基建，已经成了一种“待遇”。这一回，中小学校舍基建的弊端终于被震出原形，代价是几千条鲜活的生命。和社会一样，教育已经深度腐败。我想，真正能告慰死难者的，是能在2008年，追究并公审那些在校舍建设中偷工减料贪污中饱的民族败类。我认为这件事比拿奥运金牌更为重要。
五月，除了工作，只有看央视。出来之后，才知道社会还发生了许多事，还有好多我们不知道的消息。所幸我们都有点阅历，判断基本正确；否则长期在封闭状态下，人的思维将会变得多么简单啊。
|
推荐支持站长
